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幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》
1、声音游戏。 在音乐《火车开啦》中，和幼儿玩开火车游戏，让幼儿说说：到站时，听到了什么声音？火车开动时是什么声音？说出哪个声音长（短）？ 鼓励幼儿大胆想象，说说自己在生活中都听到过哪些声音？并模仿，知道谁的声音长（短）？肢体游戏。
2、幼儿园中班《奥尔夫音乐》教案 篇1 活动目标： 听辨声音的长、短。 让幼儿感受二分音符、四分音符时值的不同。 会用肢体语言或乐器，表现声音的长短变化，体验声音游戏的乐趣。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 能大胆表现歌曲的内容、情感。
3、幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》 篇1 活动目标： 听辨声音的长、短。 让幼儿感受二分音符、四分音符时值的不同。 会用肢体语言或乐器，表现声音的长短变化，体验声音游戏的乐趣。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 能大胆表现歌曲的内容、情感。
小班音乐课教案《我爱我的幼儿园》
教师小结活动情况，并激发幼儿对幼儿园的热爱之情。结束活动。活动反思：音乐活动《我爱我的幼儿园》是小班上学期的刚开学时的一次音乐活动。小班孩子年龄较小，对于枯燥的教学活动，他们很难理解，也不易接受。
- 导入课题《我爱我的幼儿园》，通过自然界的例子引导幼儿表达喜爱之情。- 熟悉歌词，通过互动游戏帮助幼儿理解歌词内容。- 学唱歌曲，教师示范并引导幼儿跟唱。- 加上乐器伴奏，如手串铃，增加音乐活动的趣味性。- 表演唱，鼓励幼儿用动作表达歌曲情感。
导入(引出课题《我爱我的幼儿园》) 师：瞧！多么神奇的大自然啊！知了在树枝上唱着歌谣，轻轻唱出我爱我的树枝。 小鸟在天空中飞翔，自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏，蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。 瞧！多么美丽的幼儿园啊！小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。
放音乐，加上小乐器。表演唱。今天我们学习的这首儿歌名字叫《我爱我的幼儿园》，一起说一遍，让我们加上动作表演唱 小结。师：今天的音乐课就上到这里，老师希望小朋友们在幼儿园的每一天都开开心心快快乐乐的。
小班音乐课教案《我爱我的幼儿园》 篇1 【活动目标】 初步学习听前奏演唱歌曲。 能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器(数码钢琴)；多媒体；幼儿用书。 【活动过程】 师生问好。 师：小朋友们好。 生：老师你好。 (唱出来，注意速度放慢) 练声。
2021小学音乐教案范文模板
小学音乐教案范文模板(一) 教学内容 学唱歌曲《我的祖国》。 表演歌曲我的祖国。 音乐知识：四分、二分音符。 选用内容：学习用竖笛演奏歌曲。 教学目标 学习用听视唱结合学习歌曲《我的祖国》，引导学生认真仔细地聆听音乐，初步感受内蒙古的民族民间音乐的民族风格。
【篇一】小学音乐教学计划2021 根据低年级孩子的年龄特点，音乐教育本身的性质和新课程要求的学段目标及教材特点，我特制定如下教学计划： 教学分析： 本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。
【篇一】小学音乐教师2021个人计划范例 为了顺利完成本学期的教育教学任务，真正地提高学生的音乐技能技巧，让学生在音乐中学有所获，并能够掌握音乐课所要求的基本知识，同时又能够感受到音乐的快乐和情趣，从而提高音乐审美能力，特制定以下教学计划。
三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一齐难协调统一。因此，要加强练习。
★2021年小学音乐教学工作总结范文★ 小学音乐教学工作总结【一】 第一学期即将结束，我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
中班音乐教案
中班音乐教案 篇1 活动目标： 能感受、表现歌曲音乐大厅弹琴技巧课教案的断顿与连贯。感受、表现强与弱。学会运用“男声”“女声”、“齐唱”等演唱处理方式表现歌曲的形象和感情。 能运用有关声音表情的知识、技能来表现同情与关怀、勇敢与热情两种不同的情绪。
中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步熟悉《挪威舞曲的曲调》音乐大厅弹琴技巧课教案，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作音乐大厅弹琴技巧课教案，感受舞曲的ABA曲式结构。 创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。 体验合作表演的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 能大胆表现歌曲的内容、情感。
中班音乐教案 篇1 活动设计背景 中班的音乐有一定的发展，但孩子们的反应能力都比较弱，针对本班的幼儿的学习需求我设计了这节音乐游戏课，让孩子在玩的过程中提高反应能力。 活动目标 根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。 能随着音乐速度与力度的变化，变换动作的幅度与姿态。
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